Crianças com PHDA não são apenas crianças agitadas e/ou desatentas e esta condição tem um impacto bastante significativo a nível emocional, social, familiar e escolar. Torna-se urgente conhecer as características desta perturbação para que as estratégias de intervenção a adotar com estas crianças e adolescentes, possam ir ao encontro das suas necessidades e dificuldades, evitando a generalização do diagnóstico e interpretações erradas de comportamentos que podem ter outra explicação, enquadrada no desenvolvimento normal da criança..
Pela importância desta temática, o ReConstruir, em colaboração com a Dr.ª Marina Bernardo e Associação de Apoio à Criança Hiperativa, vai promover o Curso Intensivo Hiperatividade e Défice de Atenção: Avaliar e Intervir, na modalidade e-learning (totalmente online). Esta formação pode revelar-se bastante útil para profissionais e estudantes de Psicologia, Educação, Serviço Social e outras áreas da saúde.
Objetivos da formação:
No final deste Curso Intensivo, pretende-se que os formandos sejam capazes de conhecer e compreender a Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA), bem como conhecer e adquirir procedimentos de intervenção.
De uma forma mais específica, os formandos devem ser capazes de conhecer a definição de PHDA, compreender a etiologia da perturbação, conhecer as principais características clínicas e sinais de alerta da PHDA, reconhecer o impacto da PHDA nas vária áreas de vida, conhecer os fatores de risco, de proteção e de manutenção da perturbação, compreender linhas gerais de avaliação e diagnóstico, compreender a intervenção farmacológica, aprender procedimentos de intervenção com a criança, família e/ou escola e conhecer estratégias de intervenção.
Considerando os objetivos anteriormente descritos, cada módulo será composto pelos seguintes conteúdos:
Módulo I: Introdução ao tema da PHDA
1.1.Perspectiva histórica;
1.2. Definição;
1.3. Etiologia;
1.4. Prevalência.
Módulo II: Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção
2.1. Critérios de Diagnóstico;
2.2. Subtipos;
2.3. Sinais de alerta;
2.4. Características Clínicas;
2.5. Comorbilidades.
Modulo III: Impacto da PHDA
3.1 Impacto escolar e profissional;
3.2. Impacto comportamental;
3.3. Impacto social;
3.4. Impacto psicológico;
3.5. Impacto familiar;
3.6. Fatores de risco;
3.7 Fatores de manutenção;
3.8 Fatores de proteção.
Modulo IV: Avaliação e diagnóstico
4.1 Fontes de informação;
4.2. Linhas de orientação para a avaliação.
Modulo V: Intervenção
5.1 Intervenção farmacológica;
5.2. Intervenção psicológica;
5.2.1 Intervenção neuropsicológica;
5.2.2 Intervenção cognitivo-comportamental;
5.2.3 Treino de Métodos e Técnicas de Estudo;
5.2.4 Treino de resolução de problemas;
5.2.5 Treino de autoinstruções;
5.2.6 Treino de competências emocionais;
5.3 Intervenção com a família;
5.3.1 Psicoeducação;
5.3.2 Estratégias;
5.4 Intervenção na escola;
5.4.1 Psicoeducação;
5.4.2 Estratégias;
5.5 Sugestões de material de intervenção.
Duração total: 60h | 55h formato e-learning e 5h de sessões síncronas (Videoconferência - Skype).
Para realizarem o curso, os formandos terão acesso à plataforma Moodle do ReConstruir.
Calendarização: 23 de março a 7 de maio de 2024.
Preço: 52€*
Destinatários: Estudantes, profissionais de Psicologia e outras áreas da saúde, outros interessados no tema.
Campanha promocional: Para inscrições de grupos de 3 ou mais pessoas, desconto de 9€ sobre o valor final da formação (preço final 43€). Para inscrições de grupo, enviar e-mail para formacao@reconstruir.pt, com nomes, números de cartão de cidadão, contactos de e-mail e telefónicos dos participantes.
Formadora: Dr.ª Marina Bernardo, Psicóloga, Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação. Prática em avaliação e intervenção psicológica com crianças e adolescentes, nomeadamente como psicóloga na Associação de Apoio à Criança Hiperativa. Experiência na área da formação, bem como na dinamização de grupos de crianças com o objetivo de desenvolver as suas competências emocionais e sociais.
Para participar nesta formação, preencha o formulário que se encontra abaixo, indicando os dados solicitados.
Após o preenchimento do formulário, cada pessoa será contactada via e-mail/telefone, para confirmação da inscrição e envio do NIB, para que possa efetuar o pagamento do valor da inscrição, por transferência bancária (o qual deverá ser realizado nas 48 horas seguintes à receção do e-mail).
Todos os participantes inscritos, irão receber até dia 22 de março as credenciais de acesso à plataforma online, onde serão disponibilizados os conteúdos da formação.
Inscrições até 22 de março (inclusive).
Certificação
Entidade formadora certificada pela DGERT nas áreas de educação e formação:
• 090 - Desenvolvimento Pessoal;
• 149 - Formação de professores/formadores e ciências da educação - programas
não classificados noutra área de formação;
• 311 - Psicologia.
Nota: No final do curso, cada participante receberá um certificado de formação profissional, com as classificações obtidas na avaliação dos diferentes módulos.
Para mais informação contactar o Tlf 223 204 187, o Tlm 910410514 ou o e-mail formacao@reconstruir.pt
Informação Proteção de Dados: Os dados fornecidos por cada formando, no momento de preenchimento do formulário de inscrição na formação, disponibilizado online, serão estritamente utilizados para efeitos de gestão e coordenação pedagógica de cada evento formativo, designadamente para contacto com os formandos e emissão dos certificados de participação, sendo diretamente registados numa base de dados, à qual apenas terão acesso os profissionais responsáveis pela gestão do ciclo formativo da entidade (gestor de formação e coordenador(a) pedagógico(a)), através da introdução de credenciais de acesso. A cada formando será salvaguardado o direito de acesso, portabilidade, retificação, oposição ou cancelamento dos dados.
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